Le jeudi 28 mars 2024, les élèves de 6e2 et 6e5 se sont rendus au Muséum dans le cadre du projet "Enquêtes au Muséum" mené en français avec Mme Bandet et en SVT avec Mme Esquerrer.

Chaque classe a tout d'abord eu un livre à lire (En piste, Punch ! pour les 6e5 et Dans l'oeil du cyclope pour les 6e2). Le roman En piste, Punch ! parle de Punch, la mascotte du Muséum. Il nous a appris que Punch appartenait avant à la ménagerie Pinder. Un jour, le maitre de Punch est parti et Punch est devenu fou de tristesse donc il a été décidé qu'il serait abattu. Ce roman nous parle aussi d'un mystérieux voleur qui aurait dérobé des animaux au Muséum. Zoé, Clarence et Alice, les personnages du livre, vont se lancer dans une chasse au voleur pour retrouver les animaux disparus et attraper le mystérieux voleur ! A la fin du livre, les enfants arrivent à récupérer les animaux qui n'étaient autres que des lionceaux. 

Chaque classe a pu bénéficier de la visite d'une médiatrice au mois de février - Eva pour les 6e5 et Julie pour les 6e2 - avec laquelle une correspondance s'est établie (par mail et par courrier postal), donnant lieu à plusieurs productions, notamment des dessins naturalistes. Elles nous ont présenté les différents métiers exercés au sein du Muséum. Elles nous ont aussi ramené des objets venus tout droit des réserves du Muséum, comme un lapin naturalisé, un dauphin en latex venant d'Amazonie, la reproduction d'un oeil de calamar géant et d'autres objets en rapport avec différents domaines (paléontologie, ethnologie, entomologie, botanique...). 

Au Muséum, nous avons commencé par une visite guidée avec Eva et Julie. Pendant cette visite, nous avons eu la chance d'accéder au laboratoire de taxidermie, puis nous avons déambulé dans le Muséum en faisant le même parcours que nos héros pendant leur aventure. Nous avons pu avoir accès aux réserves du Muséum et de la bibliothèque. Une fois cette visite finie, nous nous sommes rendus au Jardin des Plantes pour manger notre pique-nique et nous dégourdir les jambes. Ensuite, nous sommes retournés au Muséum et nous avons continué la visite en explorant le jardin botanique et les serres. Nous avons également eu une activité de recherches dans les différents espaces du Muséum. A la fin de cette journée, nous avons pu aller à la boutique pour acheter un souvenir de cette extraordinaire visite au Muséum. 

C'était un projet très intéressant et stimulant pour tous les participants et nous avons été très heureux de découvrir le Muséum sous cet aspect inhabituel !

Rédactrice : Lauryne, 6e5